“El protagonismo de los estudiantes en el entorno de la profesión médica tiene un valor importantísimo”, y es que así daba comienzo el presidente de la Organización Médica Colegial, el Dr. Serafín Romero, la convocatoria ante los medios bajo el nombre ‘Los estudiantes de Medicina abordan la apertura de nuevas facultades y la igualdad de género’.
El presidente del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM), Alejandro Iñarra, presentó los temas prioritarios para el año 2018, como es la igualdad efectiva de género; la apertura y problemática de nuevas facultades de Medicina, y la educación médica y docencia; además de dejar bien claro que el CEEM mantiene la elección única en la troncalidad.
“La Universidad de Alicante no está preparada para dar Medicina”
Daniel Sánchez, vicepresidente de Asuntos Externos del CEEM, explicó la problemática que supone la apertura de nuevas facultades de Medicina como, es el caso de la de Alicante. “La Universidad de Alicante no está preparada para dar Medicina. Navarra y Deuesto también nos preocupa. “De seguir así”, vaticina que “para el año 2026 perderemos el 43% del profesorado fijo en las facultades, lo que aumentará el número de facultades casi sin profesorado fijo”.
El presidente del CEEM, no duda en afirmar que cada apertura de facultad es “un golpe que se nos da a nosotros, se produce masificación en las prácticas y, además, no hay suficiente profesorado”. Otro aspecto en el que ahondó fue en la educación médica y la docencia, y es que lamenta que “el estudiante no tiene un papel determinado en los hospitales”, y critica “que no es posible que tengamos un papel poco definido a nivel legal y administrativo”, y que se den situaciones como que “un estudiante no encuentra su tutor o que no tenga sus prácticas definidas”; ni que decir tiene también “el apellido universitario que en el hospital se utiliza como título de imagen y no como algo real”.
“En las prácticas hay una desigualdad latente, a la estudiante de medicina se la trata como si fuera una enfermera”
Marina Vera del Río, vicepresidenta de Organización Territorial del CEEM, destacó la importancia de esta jornada, ya que a su juicio “se visibiliza de que hay una desigualdad de género en la sociedad”, por ello aboga a que “el CEEM y todas las estudiantes de Medicina podemos ayudar mucho”. “Para ello”, explicó que “vamos a hacer campañas no solo en las clases, también en las calles” y es que en las últimas asambleas del CEEM, “se ha aprobado que es un problema real en la sociedad”. En las prácticas hay “una desigualdad latente, a la estudiante de medicina se le trata como si fuera una enfermera por parte de los pacientes y también hay comentarios machistas a la estudiante de medicina y a la médica”.
El CEEM reclama formación en una formación en Atención Primaria, Cuidados Paliativos y formación en Igualdad de Género
Iñarra echa en falta que “el currículo formativo se adapte a nuestras necesidades, por eso reclamamos un papel más activo y una formación en Atención Primaria, Cuidados Paliativos y formación en Igualdad de Género”, además pedimos “al ministerio que haga un estatuto del estudiante”. Nos consideramos “visibilizadores de realidades que son prácticamente invisibles, por eso defendemos tres ejes fundamentales: la Atención Primaria, la Salud Pública y los Cuidados Paliativos”, y denunciamos las terapias pseudocientíficas.
“Nos sentimos orgullos de formar parte de la profesión médica”
Daniel Sánchez mencionó los convenios de colaboración que durante 2018 mantendrá el CEEM como la OMC: se mantiene el convenio por la cooperación internacional; las becas puestas en marcha con la colaboración de la Fundación para la Protección Social de la OMC; se sigue trabajando con el Foro de la Atención Primaria y, en conclusión, “nos sentimos orgullosos de formar parte de la profesión médica”.
Por último, Serafín Romeró destacó una serie de conclusiones:
- Hay un compromiso político y social e iremos de la mano con el CEEM para trabajar en la igualdad de género en la profesión médica.
- Las aperturas de facultades de Medicina van en contra de la calidad y la excelencia, desprecian la deontología. No queremos volver a épocas que no eran un éxito como sí es el modelo de ahora.
- Hay que impregnar la solidaridad y la cooperación con un componente docente.
- Más implicación en lo formativo.
- Tenemos un compromiso de género que nos preocupa, especialmente en lo social. La voz de la profesión médica se tiene que oir.
- Si un médico de familia no detecta un caso de violencia de género estamos quebrando la posibilidad de la prevención.
- Hay que concienciar al entorno de la Atención Primaria, para ello debe haber buena comunicación, conocimiento de los recursos de la mujer agredida.
- Mejorar las condiciones de aquellos profesionales de Atención Primaria ayudará a detectar la violencia de género antes de que exista una agresión; por ello el médico de familia debe tener estabilidad en el trabajo y poder trabajar en equipo, sino será tarde.
- Detectar cuando se produce el acto de violencia, pero a veces hay falta de tiempo y de confianza, en definitiva, falta de confianza en el entorno médico-paciente.
- Hay que ser más proactivos, es un tema de la profesión médica.
..Emilio Ramirez
