Redacción
El Consejo General de Enfermería (CGE) reclama a las administraciones contar con más enfermeras especialistas en pediatría para atender a los 6,2 millones de menores de 15 años que hay en España. La Federación Española de Asociaciones de Enfermería Pediátrica (Fedaep), la Asociación Española de Enfermería Pediátrica (AEEP) y la Sociedad Española de Enfermería Neonatal (SEEN) se suman a esta petición.
Desde el CGE señalan que llevan años reclamando «el problema que puede suponer no contar con enfermeras especialistas para tratar a nuestros niños y niñas«, afirma Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería.
A su vez, destaca la labor de las enfermeras pediátricas que son «una figura imprescindible para detectar, prevenir y abordar enfermedades o problemas de salud en los menores» y señala que no pueden permitir que «se sigan formando enfermeras especialistas y no todas las comunidades autónomas tengan implantada la categoría profesional. Muchas de estas enfermeras, a pesar del esfuerzo y del coste para el sistema que supone la formación de especialistas, terminan trabajando como generalistas y esto es algo inadmisible».
El presidente del CGE destaca la labor de las enfermeras pediátricas que son «una figura imprescindible para detectar, prevenir y abordar enfermedades o problemas de salud en los menores»
Respecto a la estimación por parte del CGE del número total enfermeras pediátricas que hacen falta en el Sistema Nacional de Salud, estiman que podrían ser «unas 20.000, además de las 13.500 que ya existen aproximadamente, para poder dar una atención óptima a todos los menores».
A esta petición, se han sumado la Federación Española de Asociaciones de Enfermería Pediátrica (Fedaep), la Asociación Española de Enfermería Pediátrica (AEEP) y la Sociedad Española de Enfermería Neonatal (SEEN), que han querido poner de manifiesto la labor que los pediatras realizan.
«Debemos seguir trabajando y luchando por el desarrollo de la especialidad de enfermería pediátrica, reivindicando el aumento del número de las plazas EIR para pediatría, la dotación de huecos estructurales de la categoría profesional en todos los niveles de atención, incluido el ámbito escolar, y con especial énfasis instamos a los responsables tanto a nivel nacional, como a nivel autonómico, a comprometerse a lograr la implantación real de la especialidad de pediatría, con el compromiso de que ‘Donde haya un niño/a, haya una enfermera especialista en pediatría’», declaran en un comunicado conjunto el CGE, la Fedaep, la AEEP y la SEEN.
Además, la presidenta de la Fedaep, Diana Flórez, destaca que «el mayor problema es que solo un pequeño porcentaje trabaja como especialistas, lo que supone un derroche de recursos y cualificación, y lo más importante, resta oportunidades a la infancia para la atención por los profesionales más cualificados».
«La enfermera pediátrica es la profesional capacitado para proporcionar cuidados de enfermería especializados de forma autónoma», declara la presidenta de la AEEP
Unas declaraciones que Isabel Morales, presidente de la AEEP, recalca: «La enfermera pediátrica es la profesional capacitado para proporcionar cuidados de enfermería especializados de forma autónoma, durante la infancia y adolescencia, en todos los niveles de atención, incluyendo la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la asistencia al recién nacido, niño o adolescente sano o enfermo y su rehabilitación».
El área neonatal es otra de las funciones en la que la labor de las enfermeras pediátricas resulta fundamental «porque representan la primera línea de garantía de seguridad, calidad y humanización en un momento crítico para la vida, su inicio que marcará de por vida su salud futura», destaca Leticia Bazo, la presidenta de la SEEN.
Las enfermeras pediátricas «representan la primera línea de garantía de seguridad, calidad y humanización en un momento crítico para la vida, su inicio que marcará de por vida su salud futura», destaca Leticia Bazo
«Su formación específica les permite interpretar signos clínicos, sutiles, prevenir complicaciones y adaptar los cuidados a la extrema vulnerabilidad del recién nacido, especialmente del prematuro y/o recién nacido con problemas de salud», añade.
Además, han resaltado la importancia de las enfermeras en la adherencia al tratamiento o la fragilidad emocional de la familia: «Sin la formación específica puede ser más difícil educar a los padres y al niño sobre cuidados en casa, lo que reduce la adherencia a los tratamientos, horarios de medicación o rehabilitación».
«Las familias pueden sentirse desinformadas si no hay personal especializado para guiarles o explicar los procesos e, incluso, en entornos hospitalarios infantiles», señala Isabel Morales
«Asimismo, las familias pueden sentirse desinformadas si no hay personal especializado para guiarles o explicar los procesos e, incluso, en entornos hospitalarios infantiles, la falta de especialistas puede implicar que no se detecten signos críticos o no se manejen correctamente los tratamientos pediátricos, aumentando el riesgo de que se produzca eventos adversos», destaca Isabel Morales.
A su vez, la presidenta de la Fedaep considera que es fundamental que las familias tengan conocimiento de la existencia de las enfermeras especialistas y que, por lo tanto, «interioricen que la población infantil merece y tiene derecho a estos cuidados especializados y de calidad».
Por su parte, la presidenta de la SEEN concluye afirmando que «el código postal no debe determinar la calidad de la atención que recibe un niño o niña. Todos, sin excepción tienen los mismos derechos fundamentales, tal y como dice la Organización Mundial de la Salud (OMS) y Unicef».
