Redacción
El presidente de Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap), el Dr. Pedro Gorrotxategi, ha denunciado que los profesionales a los que representa han sido excluidos en las propuestas que el Ministerio de Sanidad ha realizado para fidelizar talento en el primer nivel asistencial del Sistema Nacional de Salud (SNS).
«Reclamamos que se reconozcan las necesidades específicas de la especialidad y se incorporen medidas para garantizar la fidelización de los pediatras, mejorar nuestras condiciones laborales y reforzar la atención a la infancia, entre otras cuestiones», ha señalado Gorrotxategi. Sus declaraciones hacen referencia al informe Fidelización y retorno de talento en Atención Primaria: análisis de situación y estrategias para el SNS, publicado recientemente.
Según ha manifestado Gorrotxategi, la exclusión de la Pediatría de Atención Primaria en el documento se ha producido «pese a que representa el 17,8 por ciento de los profesionales médicos de este ámbito», con un total de 6.721. Por ello, y aunque «constituye un esfuerzo metodológico y cualitativo de innegable valor para diagnosticar la crisis estructural de recursos humanos en el SNS», también «incurre en un sesgo reduccionista e invisibilizador», ha declarado.
Solo el 28% de los nuevos pediatras trabaja en atención primaria, pese a que las necesidades alcanzan el 60%
En este sentido, y debido a que el análisis recoge que uno de cada seis médicos de Familia ejerce ya en el ámbito hospitalario (16,4%), ha subrayado que «el fenómeno es aún más grave en el ámbito pediátrico», y es que «una proporción alarmante de los nuevos especialistas en Pediatría formados vía médico interno residente (MIR) optan por desarrollar su carrera asistencial en unidades de subespecialidades hospitalarias, plantas de hospitalización o Servicios de Urgencias pediátricas». De hecho, según un estudio de la AEPap, solo el 28% de los nuevos pediatras trabaja en Atención Primaria, cuando las necesidades son del 60%.
Además, se ha referido a la cobertura de plazas de Medicina de Familia y Comunitaria por médicos sin especialidad autorizada, apartado en el que «en Pediatría de Atención Primaria, la situación alcanza tintes críticos». «En diversas comunidades autónomas, hasta un 25-30% de los cupos pediátricos están atendidos por profesionales de la Medicina que carecen de la titulación de especialista en Pediatría», ha concretado.
La AEPap reclama contratos estables de tres años y una reorganización de los turnos de tarde en pediatría
Peticiones
Así, por todo lo expuesto, y una vez indicado que el informe aborda en profundidad el despliegue de la Enfermería Familiar y Comunitaria, pero no hace referencia alguna a la coexistencia o articulación con la Enfermería Pediátrica, ha reclamado, en primer lugar, garantizar plazas pediátricas cubiertas exclusivamente por Pediatras de Atención Primaria, con «contratos estables de tres años» a los profesionales que finalicen la Residencia, «vinculados a equipos concretos de Atención Primaria».
Junto a ello, aboga por priorizar la reconversión masiva de cupos de tarde pediátricos a jornadas mixtas, turnos deslizantes o agrupados, garantizando la continuidad asistencial mediante la coordinación pediátrica intercentros o cupos compartidos, y por «configurar explícitamente la Unidad Básica Asistencial Pediátrica formada por el binomio pediatra de Atención Primaria-enfermera pediátrica, con el soporte del administrativo de salud».
La asociación propone rotaciones MIR de entre tres y seis meses en pediatría de atención primaria
«Debe ponderarse por el peso demográfico de la primera infancia (0 a 3 años), el grado de deprivación social del área y la prevalencia de patología crónica/complejidad pediátrica», ha continuado Gorrotxategi, quien ha añadido que son necesarias la dotación de equipamiento para diagnóstico rápido en las consultas de Pediatría de Atención Primaria y la eliminación de trabas para la solicitud de pruebas complementarias.
También, ha solicitado, en relación con los MIR, «hacer obligatoria la rotación de un mínimo de tres a seis meses por Pediatría de Atención Primaria en el programa formativo oficial de la especialidad de Pediatría y sus Áreas Específicas», así como «recompensar adecuadamente la función del tutor pediátrico de Atención Primaria con tiempo protegido e incentivos económicos de carrera».
Por último, ha llamado a «crear la figura del profesor asociado/vinculado de Pediatría de Atención Primaria en los Grados de Medicina para visibilizar la especialidad en la universidad». «Impulsar convocatorias de investigación adaptadas a proyectos pediátricos en Atención Primaria» es su última propuesta.
