Redacción
La Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz (FJD), adscrita a la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), ha inaugurado su nuevo Campus Pintor Rosales en Moncloa. Esta expansión responde al aumento de la demanda de profesionales de la salud en España y busca seguir ofreciendo una formación académica de excelencia. Las nuevas instalaciones, inauguradas oficialmente en enero de 2025, permiten formar cada año a 200 estudiantes, gracias a la capacidad combinada de 140 alumnos por curso en este campus y 50 en el Campus Villalba.
Desde su fundación en 1962, la escuela ha sido un referente en la formación de enfermeras, con una tasa de empleabilidad del 100% y el aval académico de la UAM. Su enfoque educativo combina tecnología avanzada, innovación metodológica y un compromiso con la humanización de la atención sanitaria. «Nuestro compromiso es formar enfermeras capaces de liderar el cambio en la calidad asistencial», afirmó Paloma Rodríguez, directora de la escuela, durante el acto inaugural.
La escuela cuenta con una tasa de empleabilidad del 100% y el aval académico de la UAM
El modelo educativo de la escuela está basado en la aplicación de metodologías innovadoras, la integración de tecnología y un enfoque centrado en la simulación clínica avanzada. Las instalaciones incluyen un Centro de Simulación de 2.400 metros cuadrados, equipado con nueve salas especializadas (UCI, quirófano, cuidados neonatales, entre otras) y tecnología como simuladores de alta fidelidad, sistemas de realidad virtual e impresión 3D. Estas herramientas permiten a los estudiantes practicar en un entorno seguro, libre de riesgos para el paciente.
Además, la escuela se sirve del uso de la plataforma digital Gesdoc, que facilita la supervisión en línea de las prácticas clínicas, mejorando la comunicación entre estudiantes, tutores asistenciales y académicos.
La escuela utiliza Gesdoc, plataforma digital que facilita la supervisión en línea de las prácticas clínicas
La educación en esta institución también se distingue por su énfasis en competencias sociales y valores esenciales, como la empatía, compasión, seguridad del paciente e integridad profesional. Esta filosofía, conocida como Escuela de Valores, prepara a los estudiantes para ofrecer una atención centrada en el bienestar de las personas.
El programa académico incluye el Grado en Enfermería, que combina teoría, prácticas clínicas y tecnología educativa. Este grado, que tuvo una nota de corte superior a 10 en el curso 2024-2025, cuenta con 590 estudiantes matriculados entre ambos campus. Se espera que este número alcance los 760 alumnos en 2027-2028.
La escuela también ofrece una variada oferta de posgrados y cursos de especialización en áreas como simulación clínica avanzada, acceso vascular ecoguiado, anestesia, reanimación y tratamiento del dolor. Estas titulaciones permiten a los profesionales acceder a oportunidades en organismos internacionales, ONGs y entornos hospitalarios de alta especialización.
Ana Gloria Moreno, directora de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz, destacó la importancia de formar a las mejores enfermeras, «no solo por las instalaciones, sino por la transmisión de valores esenciales que llevarán a la práctica profesional».
Compromiso con la salud global y la innovación
Santiago Palacios, vicerrector de Estudios de Grado de la UAM, calificó el nuevo campus como «un hito para el futuro académico y sanitario». Además, subrayó el compromiso de la universidad con una formación que trasciende la transmisión de conocimientos, apostando por una vocación de servicio público y salud global.
El Dr. Javier Arcos, gerente de la Fundación Jiménez Díaz, destacó durante el acto la importancia del rol de la enfermería en el sistema sanitario actual. «La enfermería ayuda a las instituciones a afrontar con flexibilidad los cambios que exige el sistema sanitario», afirmó, poniendo en valor la conexión entre los campus y los hospitales universitarios de la fundación. Arcos concluyó agradeciendo el esfuerzo realizado para crear nuevas plazas formativas, esenciales para atender las necesidades del sistema de salud.









